Der Umgang mit historischen Bildern ist ein zentraler Bestandteil von Rüthers Forschung. Im Gegensatz zu Historiker*innen, die Bilder als Illustrationen verwenden, sagt Rüther selbst, dass sie "Bilder liest". Im Seminar wurden die Teilnehmer eingeladen, Bilder aus der Apartheid zu analysieren.
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